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中國好,世界就好?:一個牛津大學教授對中國消費的25年深度觀察推廌強打

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內容簡介:

行銷大師 科特勒:這本書讓人了解 中國消費者在想什麼!

無論是〔時尚流行趨勢〕、〔奢華消費文化〕、〔工商主流市場〕,甚而是販嬰、販器官等〔社會底層極端市場〕,最大化博客來書店10億人口消費場域,中國,讓全世界不得不跟著它走!

一本對「中國壯大崛起」最生動也最憂心的精準之作!
作者葛凱教授專研中國消費歷史,並師承該學科大師費正清一脈,本書為集合其25年研究成果。

當中國消費新勢力被寄予為世界經濟救世主時,
中國特殊的消費特色正一步步改變世界……
中國消費市場對全世界的影響,猶如墨水滴入水面,
隨著漣漪的擴大,影響層面愈來愈廣,愈來愈廣……

帶著彩色電視機、洗衣機、摩托車,臺灣人到大陸探訪親友的禮物開啟中國消費主義的種子,加上中國政府發展經濟的期望,中國禁錮三十多年的消費能量大舉釋放,終於成為世界第一大製造國和消費國。除了汽車、啤酒、電腦、手機引領全球外,中國也發展出仿冒品、嬰兒、器官、性交易等極具特色的消費市場。

現在,中國消費正要主導全世界!!

想像一下,當世界上所有車商都依照中國消費的需求者來開發新車款的時候,意味著未來所有的人都只能看中國消費者需求來選擇車款。中國消費者不再是被動的消費文化吸收者,而且正在徹底改變世界,改變我們的生活。

.全球行銷大師菲利普.科特勒(Philip Kolter):葛凱這本書提供寶貴資訊和精闢見解,讓大家瞭解中國消費者的選擇,也讓想在中國做生意的中國人和西方人更清楚消費者在想什麼。

.哈佛商學院教授威廉.克比(William C. Kirby):這本內容生動又讓人憂心之作精準地掌握讓當今中國製造商崛起的這場改變,也透露這場改變遲早會讓世界徹底改觀。

■中國過度消費,都是台灣教的?博客來網路書局

當中國開始推動經濟改革,中國消費者明確知道台灣人最能滿足他們的「需求」;在獲利動機驅使下,台灣的投資,相對資助了中國轉型。以2006年為例,年度共計7,000億美元外國資金進入中國,當中1,000億美元資金即來自台灣,金額佔比之高令人震驚!至今,仍有超過70,000家台灣企業投資中國大陸消費市場。

-《中國好,世界就好?》作者 牛津大學葛凱教授

作者簡介博客來網路書店葛凱(Karl Gerth)博客來

作者在哈佛大學專研中國消費歷史,並且師承該學科大師費正清一脈,本書集其25年研究的成果。

牛津大學莫頓學院歷史系副教授,在哈佛大學研究所師事孔復禮(Philip Kuhn)與柯偉林(William Kirby),並於2000年獲得哈佛大學博士學位,後任教於南加州大學與牛津大學。

他曾針對中國和日本的消費主義問題進行長達25年的研究,著作有《製造中國:消費文化與民族國家的創建》(China Made: Consumer Culture and the Creation of the Nation)。

譯者簡介陳琇玲(Joyce Chen)

美國密蘇里大學工管碩士,曾任嶺東科技大學講師、行政院國科會助理研究員、Alcatel Telecom系統程序專員暨ISO 9000主任稽核師,現專事翻譯,重要譯作包括《第五項修鍊III—變革之舞》、《杜拉克精選—個人篇》、《搜尋未來》、《川普、清崎讓你賺大錢》、《歐巴馬勇往直前》、《2010大崩壞》、《富爸爸財務IQ》、《新富餘》。

會計資訊系統:Cloud - IFRS - Big Data(8版)

Advanced Accounting (GE)12版

稅務會計

Accounting Information Systems (International Edition)10版

  • 原文作者:Karl Gerth
  • 譯者:陳琇玲
  • 出版社:高寶    新功能介紹
  • 出版日期:2011/11/18
  • 語言:繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

教育部抽22名學生 5日與教長談課綱

新頭殼newtalk 2015.08.04 何星瑩/台北報導

教育部5日將就課綱議題邀請22名學生與部長吳思華進行會談,會談形式與3日的部長與反課綱學生會談相同,全程也將透過網路直播。由於學生代表計畫於教育部7/30舉辦的座談會上「抽籤」得出,日前曾引發爭議,反課綱學生也曾譴責。國教署代表指出,因有人反應先前參加座談會的學生也應該參與,除12名7/30抽出的學生代表外,他們今日再透過7/23座談會的名單,抽出10名同學,邀請他們與部長會談。

自2個月前,反課綱學生就不斷提出要與教育部長吳思華公開對話,吳思華在7月底曾表示,願意於7/30在各地區高中舉辦的座談會上開放學生報名,以抽籤方式於各場抽出5名代表,邀請他們與部長對談。

對此,北區反課綱高校聯盟曾表示,反對這種「限額抽籤」的會談形式,學生們如果要參加的話,不會以聯盟的名義,會以個人身分前往。7/30座談會的結果是,武陵高中場無人報名,宜蘭高中和高師大附中各抽出5位,中興高中因僅有2名學生與會,所以不抽籤就直接錄取。一共得出12名學生代表。

教育部4日表示,他們將繼續辦理這場部長與學生的座談會,會談地點為國教署。而教育部6日也將再選擇各區的4所高中舉辦座談會,透過說明與聆聽學生意見,化解相關疑慮。

針對與部長會談的部分,除了7/30抽出的12名代表外,國教署4日在律師見證下,再抽出10名同學。對此,國教署高中及高職教育組組長李秀鳳表示,因為有學生反應,應該要讓先前參加座談會的同學,也有與部長對談的機會,因此他們根據7/23座談會上有登記姓名與就讀學校的學生名單,從這20人中抽出10名代表,邀請他們也前來參加與部長的會談。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/教育部抽22名學生-明與教長談課綱-130719697.html

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