心得都贏：皆大歡喜的處世智慧開箱文
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內容簡介:
想要人生不再卡卡，就必須遵守「都贏」的智慧法則！
都贏不只是單方擊敗對手；都贏不只是創造雙方利益；都贏是讓利共享，互相幫忙，創造更有價值的人生與和諧社會！
擺脫無益的報怨與算計，打造良善的人際互動關係，傳授遊刃有餘的職場求生術，守住「都贏」的原則，順暢的人生其實一點都不難！
人生中要度過風雨、困境，人有時都必須接受幫助，也要幫助別人。互相幫助的人生才是真實的人生！人的真正的價值應該在於對自己的提升與提升別人的生活所做的貢獻。生命的意義是人類存在的目的，其中包含有提升自身覺悟的境界；經歷一切事物來豐富自己的生活；能幫助別人與社會更加平和．．．等等。
仲夏西瓜爭奪戰的都贏小故事：
2000年夏，悶熱天。為了冰箱僅剩的一片西瓜，兩個兒子吵得不可開交，僵持不下。
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我半路殺出，對兒子們講：「我也想吃這片西瓜。」（兩兄弟驚恐的看著我：又多個競爭者！）
我說：「但因為爸爸太愛你們了，所以我不吃。」
接著轉頭問哥哥：「想吃這塊西瓜嗎？」
哥哥斬釘截鐵地說：「是！」
又問弟弟：「你真的想吃這片西瓜？」
弟弟：「超想！」
我提議猜拳決勝負，並接著說：這裡有一把水果刀，贏拳的人，有權利切西瓜；輸拳的人，先選要哪一片！
結果，哥哥贏了，水果刀拿在手上準備切下去，頓時間空氣凝固了；而輸拳的弟弟，看著遲遲不敢下刀切西瓜的哥哥，高興地等待結果，眼睛綻放出愉悅的光芒．．．
兩兄弟都覺得自己是贏家，開心的吃西瓜，我也成功的替兒子們上了一課。
最後，都贏！博客來
本書特色
道理生活化－－結合作者的實際案例，親身驗證，道理不再死板板，一面學處事，一面長知識！
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- 作者： 林世商 新功能介紹
- 繪者：李侑哲
- 出版社：凱信企管 新功能介紹
- 出版日期：2014/03/12
- 語言：繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
教部籲兼顧學生受教權
中國時報【林志成╱台北報導】
宜蘭縣教師工會與宜蘭縣政府協商出全國第一份教師團體協約，引起其他縣市跟進。教育部次長林騰蛟昨說，尊重各縣市教師工會與縣市政府的協約內容，但即使明訂老師每天工時8小時，協約也要兼顧學生受教權及學校行政運作才可以。
宜蘭縣教師工會與宜蘭縣政府訂出的教師團體協約，內容包括老師每天工時8小時、寒暑假只返校2天及補助健檢公假等，雖然引起家長及校長團體的質疑，但據聞有一些縣市（如台中市）準備跟進。
林騰蛟表示，中央會對老師的待遇及福利做統一規範，至於工時，過去曾經討論過，但未形成結論，也就是未有「老師每天工作8小時」的全國性政策。
不過林騰蛟說，法律授予教師工會與地方政府制訂教師團體協約，只要內容兼顧學生受教權、學校行政運作、家長期待及社會對老師的看法，教育部都會尊重。
林騰蛟表示，教師團體協約的內容可以訂出老師每天工時8小時，但學生上下學的導護工作、放學後的課輔問題，在協約裡面都要照顧到，不能說老師一天上班8小時後，就可以什麼事都不管。
此外，因為協約內容是由教師工會與縣市政府共同訂定，只有工會成員的老師適用、非工會成員就不適用，可能形成「一縣兩制」。林騰蛟表示，從教育立場來看，老師工作條件出現「一縣兩制」、「一縣多制」，都是不好的，因此這部分需要由學校、教師及勞動部門討論如何解決。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/教部籲兼顧學生受教權-215008914.html
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