中國歷代興亡解謎:話說中國歷代黨爭 上冊秒殺出清
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內容簡介:
解讀歷史和人性的鑰匙揭開潛伏的歷史規則
歷史的殘酷往往超出人的想像,王朝興替的背後最怵目驚心的真相。博客來一個王朝的興替,如同潮漲潮落,終究是有始有終。興旺的原因各有不同,但衰敗滅亡時卻都是一樣的。在這宏大歷史背景之下,皇帝、外戚、宦官、文人等各類人群的存在,掌握了整個國家朝代輪替的關鍵,為了爭權奪利?為了江山美人?還是為了永垂不朽的霸業?迷霧般的歷史,在時間轉輪下,愈顯複雜難辨,透過層層剖析,抽絲剝繭,方能一窺其中秘辛。
從春秋戰國、秦、漢、唐、宋、明、清等歷代史說,分章節介紹了這些朝代的重大事件、興衰榮辱,穿插記述了諸多因時制變、運籌帷幄、縱橫捭闔的精彩人物。中國歷代王朝的興亡與成王敗寇背後的原因,在本書中完全解謎!
本書特色1.作者對於研究和瞭解中國歷史有著深刻的意義。鑒於原文為文言文,為了讓讀者便於閱讀,保留原文原意下對此書進行了編譯、改寫。
2.迄今為止唯一一本全面解說中國黨爭的白話專著,它詳細記錄了自先秦至清末各個年代的黨爭經過。
3.參考了諸如《資治通鑒》、《中國通史》等一系列的史學專著,力求做到描述的準確性、真實性和生動性。
4.挑選了各時代中的重大黨爭事件,並詳細描述了它的成因、經過和結果。
博客來書店5.生動地塑造人物形象,適當地插入一些相關人物的趣事,增加本書的趣味性。
6.對於各個時代中利益相互衝突的集團主張及他們對當時社會的影響,做了大量的擴展和補充介紹。
作者簡介博客來網路書店王桐齡(1878-1953)我國現代著名的歷史學家,號嶧山,河北人。清末考取秀才,曾兩度留學日本,一九○七年畢業於東京第一高等學校,一九一二年畢業於東京帝國大學文學系,獲文學學士學位。他是我國第一個在國外攻讀史學而正式畢業的學人。曾任北京政府教育部參事,後應聘為北京高等師範學校教務主任。北京高等師範學校改為北京師範大學後,出任教授;直至中華人民共和國成立,其間曾任系主任,並先後在北京法政大學、燕京大學、清華大學、北京大學等校任課,先後擔任中國史、東洋史課程,並創辦志成中學。王桐齡從事歷史教學近四十年,桃李遍天下,著譯豐碩,有《中國史》、《東洋史》、《中國民族史》、《中國歷代黨爭史》、《儒墨之異同》、《局儉堂詩存》等書。
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- 新功能介紹 作者: 王桐齡/原著;解雪、章偉、蔡大東/譯著
- 出版社:木馬文化 新功能介紹
- 出版日期:2011/04/11
- 語言:繁體中文
中國歷代興亡解謎:話說中國歷代黨爭 上冊秒殺出清
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內容來自YAHOO新聞
教部前抗議未歇 微調課綱如期上路
(中央社記者陳至中台北1日電)反課綱民眾7月31日凌晨開始占領教育部中庭,要求教育部長吳思華下台、撤回課綱微調,雙方昨天溝通未果,加上台北高等行政法院駁回假處分,微調課綱仍於今天正式上路。
教育部課程審議會民國103年1月通過微調高中國文和社會領域課綱,其中部分內容引起爭議,例如台灣史部分,將「接收」台灣改成「光復」台灣;「日本統治」改成「日本殖民統治」等,被在野黨批評為去台灣化、大中華史觀,引起激烈論辯。
課綱爭議延燒將近2年,隨著總統大選逼近及正式實施日期的到來,戰況越顯白熱化。教育部在全國各地陸續召開座談會說明,以「新舊教科書併行」的方式,開放各校選用舊版課綱教科書,但堅持不撤回課綱,與反課綱團體缺乏共識,雙方對立越顯白熱化。
7月30日,長期參與反課綱運動的林冠華疑似在家中燒炭輕生,引爆民眾怒火,晚間開始陸續聚集教育部圍牆外,要教育部長吳思華為林冠華的死負責。群眾於7月31日凌晨1時多開始推倒拒馬、翻越圍牆,成功進占教育部前庭,和警方對峙至今。
陳姓民眾向台北高等行政法院聲請假處分,要求新課綱不得於8月1日實施,法院認定請求事項非行政訴訟法所稱的公法上的法律關係,於7月31日駁回聲請。教育部指課綱將如期實施,呼籲各界理性面對爭議,尋求社會共識。1040801
■ 新聞專輯╱課綱微調掀爭議